Ir al contenido principal Ir al menú de navegación principal Ir al pie de página del sitio
logo HODÓS journal
  • Actual
  • Sobre la revista
    • Enfoque y Alcance
    • Equipo editorial
    • Proceso de Evaluación por Pares (Peer Review Process)
    • Costo de publicación (APC)
    • Políticas de Acceso Abierto y Derechos de Autor
    • Código Ético
    • Decálogo de Calidad Editorial HODÓS
    • Política Antiplagio y Originalidad
    • Declaración de privacidad
    • Contacto
    • Envíos
  • Archivos
  • Acerca de
Buscar
  • Registrarse
  • Entrar
  1. Inicio /
  2. Archivos /
  3. Vol. 1 (2026): Vol. 1 (2026): Publicación Continua.

Vol. 1 (2026): Vol. 1 (2026): Publicación Continua.

					Ver Vol. 1 (2026): Vol. 1 (2026): Publicación Continua.

Este volumen se encuentra en proceso de publicación continua, incorporando artículos tras su aprobación editorial durante el periodo enero-diciembre 2026.

Publicado: 2026-01-04

Número completo

  • Número completo

Artículos

  • Inteligencia artificial en la personalización del aprendizaje en Educación Básica Artificial Intelligence in Learning Personalization in K-12 Education

    Elsie Viteri Espinoza (Autor/a)
    • PDF
  • IA y evaluación formativa en educación superior AI and Formative Assessment in Higher Education

    José Omar Villavicencio Santillan (Autor/a)
    • PDF
  • Sistemas inteligentes y aprendizaje adaptativo: transformación de los entornos educativos Intelligent Systems and Adaptive Learning: Transforming Educational Environments

    Rita Alexandra Murillo Villamar (Autor/a)
    • PDF
  • Competencias docentes e IA: retos para la formación del profesorado Teaching Competencies and AI: Challenges for Teacher Training

    Patricia Leonor Salazar Cedeño (Autor/a)
    • PDF
  • IA y Brecha Digital en América Latina: Desafíos para la Equidad Educativa AI and the Digital Divide in Latin America: Challenges for Educational Equity

    Elena Liliana Montes Robinson (Autor/a)
    • PDF
  • Ética e IA en entornos educativos: desafíos para una innovación responsable Ethics and AI in Educational Environments: Challenges for Responsible Innovation

    Génesis Jamel Bermello Villegas (Autor/a)
    • PDF

Últimas publicaciones

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Información

  • Para lectores/as
  • Para autores/as
  • Para bibliotecarios/as

Idioma

  • English
  • Español

Enviar un artículo

Enviar un artículo

Navegar

  • Categorías

Desarrollado por

Open Journal Systems

HODÓS Journal – Revista Científica Multidisciplinaria
Publicación académica de la Academia Internacional de Capacitación y Desarrollo Profesional (AICADEP).

Responsabilidad editorial

Editora en Jefe: PhD. Yahaira Moreno Brito (Kyungsung University, República de Corea)

Contacto editorial

Correo editorial: editorhodos@aicadep.com
Correo general: revistahodos@aicadep.com

Sede editorial

Guayaquil – Ecuador

Web institucional

https://aicadep.org

 

HODÓS es una publicación de la Academia AICADEP que se adhiere al modelo de Acceso Abierto mediante el cobro de tasas por procesamiento de artículos (APC). Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir o enlazar los textos completos de los artículos para cualquier propósito legal no comercial, sin pedir permiso previo del editor o el autor, bajo los términos de la licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0). Cualquier obra derivada debe distribuirse bajo esta misma licencia.

Más información acerca del sistema de publicación, de la plataforma y del flujo de trabajo de OJS/PKP.